最近很多人再問因為我 弟弟一輩子沒上過學(xué) 而我成了大學(xué)生 81歲了還在講課，今天小編給大家整理了因為我 弟弟一輩子沒上過學(xué) 而我成了大學(xué)生 81歲了還在講課的相關(guān)內(nèi)容，請往下看。

這是《自拍》第313個真實故事

如果你有故事，請私信我

王廣杰/口述

悠悠/撰文

孔寧婧/編輯

我叫王廣杰（@用戶王廣杰），自幼喪父、家境清寒，出身非常不幸。不幸中的萬幸是，母親堅持送我上學(xué)，求學(xué)路上我遇到很多貴人，一路念到大學(xué)。

畢業(yè)后，我做了一名鐵道兵。從部隊轉(zhuǎn)業(yè)回鄉(xiāng)，我開啟了自己的教師生涯，教電工電子課，退休后又去職業(yè)學(xué)校繼續(xù)代課。直到2016年，老伴兒摔傷，75歲的我才從職業(yè)學(xué)校徹底辭職。照顧老伴兒之余，我開荒種地、收拾家務(wù)、拉二胡、練書法、自制健身器材鍛煉身體……每天都安排得滿滿當當。

兩年前，我開始發(fā)短視頻，成為了一名知識分享型博主。今年，81歲的我又嘗試直播講課，對教學(xué)的熱情讓我從未真正放下教鞭。

今年5月，我把陽臺收拾成了一個講臺。每晚7點半到9點，我都在這里給直播間的網(wǎng)友們講授物理和電工課程。

1941年，我出生在山東省濟寧市嘉祥縣的一個村莊。不到六歲，我便失去了父親。母親白天種地，晚上紡紗織布，養(yǎng)的母雞下個蛋都舍不得吃，攢起來賣錢，養(yǎng)活我們兄弟倆。我在家?guī)湍赣H做些拔草、拾棉花之類的農(nóng)活。

父親去世時，我們村還沒有小學(xué)，小孩子也沒有上學(xué)的概念，到我八九歲時，村里有了小學(xué)，我才知道有上學(xué)這回事。母親是個不識字的小腳農(nóng)婦，但她特別想讓我和弟弟上學(xué)學(xué)文化。我們家雖沒錢，但還有地，母親對我說：“不管賣多少地，我都要送你上學(xué)。”快十歲時，我被母親送進了村里的小學(xué)。

我弟比我小兩歲，他很聰明，也想上學(xué)。可孤兒寡母本來生活就不易，母親供我一個人上學(xué)已經(jīng)夠吃力了，她就勸我弟：“只要你哥升學(xué)過程中有一步考不上，你就可以去上學(xué)。”結(jié)果，我從小就成績優(yōu)異，從沒下過前三名。小學(xué)畢業(yè)，我考到了全縣最好的嘉祥一中；初中畢業(yè)，又考到了全市最好的濟寧一中。這導(dǎo)致我弟一天學(xué)也沒上過，我一生都覺得對他很虧欠很愧疚。

家庭這么困難，母親辛苦養(yǎng)活我，又送我上學(xué)，除了睡覺外的所有時間，我?guī)缀醵荚谙雽W(xué)習(xí)。要說學(xué)習(xí)方法，可能跟我特殊的生物鐘有關(guān)。我晚上睡到半夜會醒來一次。這時候腦子很清醒，我會回憶功課，一直回憶到困。不懂的，第二天吃早飯時，就對著書弄明白。

我特別喜歡朗讀，從初中開始，隨便什么功課，語文課文，數(shù)學(xué)公式、物理化學(xué)……我統(tǒng)統(tǒng)都拿來朗讀。眼看、心記、嘴念，三點并用，效果最好。當然我也怕別人笑話，初中，我去學(xué)校背后的蒙山上朗讀；高中，學(xué)校操場東邊有一片桃園，也是我的朗讀勝地。

我們那時候，小學(xué)就學(xué)語文、算數(shù)，到了初中，加上了物理、化學(xué)，歷史、地理和政治。我最喜歡物理的電學(xué)，有了電學(xué)，才有衛(wèi)星、火箭，無線電的控制。電學(xué)是所有技術(shù)的基礎(chǔ)，也是人類改善生活、推動科技進步最重要的一門學(xué)科。

這是我高中時期的物理課本，整個中學(xué)時期的教材，我一直保留至今。現(xiàn)在，還經(jīng)常拿出來翻看參考。

小時候我們村沒通電，但通了廣播。每家每戶都安個木頭做的廣播匣子。廣播有兩根線要經(jīng)過我們家的平房頂。我沒見過電，但對它很好奇。六年級時，我爬上平房頂，把手電的燈泡拆下來，想試著把兩根廣播線接到手電燈泡上，能不能順利發(fā)亮，搗鼓了好半天，也沒讓燈泡發(fā)出光來。初中學(xué)了物理，我才知道，那兩根線帶動不了燈泡，它只能帶動喇叭里的線圈。

那時，我們點煤油燈，燈上帶有玻璃罩子，在燈下學(xué)習(xí)一晚，兩個鼻孔全部漆黑，吐出來的痰都是黑的。上初一時，學(xué)校才用上了氣燈，用煤油打氣的。

第一次見到電燈是我晚飯后去縣城溜達，看到了嘉祥縣公安局門前的電燈，那是整個縣唯一的一盞電燈。我就覺得電太神奇太有用了。等到初二時，我們嘉祥一中也用上了電燈，實實在在地感受到了電帶來的好處后，我更喜歡電學(xué)了。

由于喜歡電學(xué)，對伏特、法拉第、奧斯特等幾位電磁學(xué)家我也很崇拜。初二物理課本上，對這幾位科學(xué)家的描述，我至今還能倒背如流：家庭貧寒、中途輟學(xué)、努力奮斗。這12個字也是我一生的信條，尤其是最后4個字。我比他們幸運一些，自始至終沒輟學(xué)，這一點，我很感謝幫助過我的老師和親戚。不然，母親再怎么辛勤勞作、省吃儉用，也供不起我上學(xué)。

有好幾次，我都險些輟學(xué)了。我們村的小學(xué)只有四個年級，小學(xué)的最后兩年，我只能去離家八里遠的狼山屯完小上學(xué)。因為離家太遠，我開始住校生活，每周日下午背著一禮拜的干糧和咸菜去學(xué)校。干糧是黑色的雜面饅頭，很少有細面饃饃。夏天，干糧發(fā)霉生蟲了，也只能將就吃下去，這讓我有了此后吃啥啥香的好胃口。

富家孩子蹲在操場上吃炒好的茄子、拌好的黃瓜，我很眼饞。別人家庭條件好，吃得好穿得好，我就要求自己一定要在學(xué)習(xí)上超過他們。在狼山屯小學(xué)這兩年，交不起學(xué)費的時候，都是教導(dǎo)主任劉因時老師幫我交的。

1957年，16歲的我從狼山完小畢業(yè)，拍下了這張照片。

從初中開始，國家就一直給我發(fā)助學(xué)金。助學(xué)金有三個等級，每個等級錢不一樣。我永遠是家庭困難第一名，但成績從未下過前三名。從初一到高三畢業(yè)，我每學(xué)期都能被評上最高標準的國家助學(xué)金——每月五塊錢。我每月連吃饃饃帶吃菜，七塊錢的生活費就夠了，母親每個月只需要再供應(yīng)我兩塊錢的生活費。

而學(xué)雜費對我來說又是另一個難題。多年后，我都大學(xué)畢業(yè)了，在路上偶遇了初中班主任王老師。我問他：“王老師，有好幾次，我忘交學(xué)費了，怎么沒人催我？”王老師才說，他替我交了。

從嘉祥一中初中畢業(yè)后，我知道自己能考上濟寧一中，也預(yù)見高中學(xué)費會有困難。當時國家在洛陽修建拖拉機廠，需要我們這邊的大山頭村供應(yīng)石子。我就和三個同學(xué)結(jié)伴去砸石子，整個暑假兩個月沒回家，我住在大山頭村的一個小學(xué)教室里，和衣在講臺上睡了兩個月，掙了47塊錢。47塊錢足以支付我的學(xué)費加生活費，還有盈余。高一第一學(xué)期，我沒問家里要一分錢。

高二時，我又差點就輟學(xué)了。家里負擔(dān)不起學(xué)費，我找到班主任說想先休學(xué)一年，等家庭經(jīng)濟條件好了再接著上學(xué)。班主任勸我想盡一切辦法，不要休學(xué)。我回家跟母親一說，母親找我一個姑奶奶借了16塊錢，我才得以接著上學(xué)。

每個禮拜六的下午，學(xué)校批準我回家。我步行走到嘉祥縣天就黑了，手上拿根棍子，在黑暗中走完剩下的36里路。半夜才到家，禮拜天下午再走回學(xué)校。我的成績和家庭情況感動了班主任和老校長，他們覺得我即使考上清華北大，可能也上不起。高三時，這兩位老師說，“如果今年有軍事院校的指標，一定給王廣杰。”

他們所說的軍事院校的指標，是保送生名額。那個年代，國家特別重視軍事院校建設(shè)。1963年之前，軍隊院校施行保送制度，被保送的學(xué)生不用參加考試，直接上大學(xué)。但軍校逐漸發(fā)現(xiàn)，保送學(xué)生政治思想素質(zhì)很好，但學(xué)業(yè)跟不上。于是，軍委命令院校調(diào)整了保送制度，變成了高中學(xué)校推薦，學(xué)生參加高考合格后再錄取。

當時，濟寧一中一共八個畢業(yè)班，400人，只推薦了個三人考石家莊鐵道兵學(xué)院，我是其中之一。1963年，我成了第一批參加考試進入軍事院校的保送生。

1963年，我進入石家莊鐵道兵工程學(xué)院學(xué)習(xí)機電專業(yè)。一領(lǐng)到軍裝，我就穿上去照相館拍了這張照片。

毫不夸張地說，當年上軍校的學(xué)生，比清華北大的學(xué)生分數(shù)都高。因為軍事院校是提前批錄取。我的高考成績是保密的，但據(jù)大學(xué)班主任透露，我的成績可以上清華。不過，我對這個結(jié)果很滿意也很感恩，軍事院校管吃、管穿、管住，不花一分錢，每個月還發(fā)錢，清華我根本上不起。

軍事院校本科在當時是五年制。自從我上了軍校，我家的生活就大大改善了。大一，學(xué)校每個月給我們發(fā)7塊錢，我只用5毛錢買牙膏牙刷，剩下的攢起來，每兩個月給家里寄13塊錢。越往后補助越高，大二漲到了每月8元；大三，每月15元；大四，每月20元；大五，每月25元，基本趕上一個小學(xué)教員的工資了。那時，一個小學(xué)教員月工資才28塊錢呢。

這是大二時，我（左）和同班同學(xué)楊傳生的合影。

雖然物質(zhì)上很富足，但說句實話，文化知識沒學(xué)到多少。1964年，大二的我參加了一年社會運動，沒怎么上課；1966年，社會動蕩期開始，學(xué)校就停課了。

五年本科，幾乎就大一踏踏實實地上了一年學(xué)。學(xué)業(yè)怎么辦？全靠我自己鉆研。因為從小對電學(xué)感興趣，大學(xué)我順理成章地選擇了機電專業(yè)。我在高中教材的基礎(chǔ)上，買了很多新教材自學(xué)，連基礎(chǔ)課都是自己鉆研的。這養(yǎng)成了我愛買教材的習(xí)慣，我中學(xué)階段的教材，微積分什么的，到現(xiàn)在都保留著。

我一直都特別愛買教材，最多的就是電工類的教材。我覺得買書就是以最廉價的方式把老師請進了家門。

只要外出，我就會到處去找書店找教材。但我上大學(xué)那幾年，技術(shù)書不容易找，我有次在河北易縣一個書店看到了一本技術(shù)書，如獲珍寶，趕緊買了下來。我在學(xué)校圖書館借了一本《電工學(xué)》，圖書館沒人管理，借的書都沒還，到現(xiàn)在還保留著，那一本《電工學(xué)》被我翻來覆去地看。我們學(xué)校條件很好，夜里燈火通明。當時圖書館、教學(xué)樓都空空蕩蕩的，我一個人坐那兒偷偷看電工書、普通物理、理論力學(xué)。

1968年，我本科畢業(yè)，成為了中國人民解放軍鐵道兵某師的一名連級干部，管發(fā)電類技術(shù)。修鐵路遇山打隧道，遇水架橋，過程中用到的拌和機、抽水機、卷揚機、壓風(fēng)機......都需要電力。在偏遠地區(qū)，需要我們自己發(fā)電。我負責(zé)教新兵使用這些機器；機器出了毛病拿去維修。

1970年，我在河北保定地區(qū)公檢法軍管會工作。這是我（左）和戰(zhàn)友（右）的照片。

軍校一畢業(yè)，我和愛人經(jīng)組織批準結(jié)婚了。我們是高中同班同學(xué)，坐前后桌。我學(xué)習(xí)好又努力，她很佩服我。大學(xué)期間，我們一直書信來往。軍校的寒暑假期只能有一半人休，另一半人要留校，有種地之類的活兒要干。因為我春節(jié)回家過年，我總休寒假。回家路過濟寧，我會去看看我的愛人，她高中畢業(yè)被分配到濟寧市防爆電機廠工作。

1968年，我和愛人結(jié)婚，連照片都沒拍。這張1976年在家門前拍的照片，成了我倆年輕時為數(shù)不多的合影。

1969年，兒子出生。1973年，女兒出生。愛人在濟寧市獨自帶著兩個孩子，還要工作。而我是基層干部，不能帶家屬，每年只有一個月的探親假。愛人天天盼著我能回濟寧工作照顧家庭。母親和弟弟在老家務(wù)農(nóng)。母親因操勞過度，這一時期，飽受高血壓、心臟病等疾病的折磨，更是盼望我能早點回家。

這是1972年，我們一家三口和岳母拍的合影。

1969年，兒子剛出生不久，就扁桃體發(fā)炎，因沒有及時治療，導(dǎo)致他呼吸困難，影響大腦發(fā)育，落下了4級智力殘疾。團里政委和我們師的副政委得知我的家庭狀況后，找到我說：“軍隊想提拔你當連長或者營長，但你家庭困難，需要照顧，不如批準你轉(zhuǎn)業(yè)回家，讓你去找工作。”

1973年，我利用探親假，和愛人帶著兒子去北京天壇公園旅游。

1974年，33歲、軍齡11年（在院校5年，在軍隊6年）的我被批準轉(zhuǎn)業(yè)回家。遺憾的是，沒等到我回家，59歲的母親就去世了。

轉(zhuǎn)業(yè)回家后，我背個包，包里裝著電工書，找到濟寧市教育局的領(lǐng)導(dǎo)說：“我是軍校電工專業(yè)出身，整天看電工書，又有實踐經(jīng)驗，適合搞教育教學(xué)。”國家那時提倡職業(yè)教育，職業(yè)學(xué)校缺少專業(yè)課的老師，好多職中教物理的老師只會教理論，脫離實踐太久教不了電工。于是，我被分到了濟寧市原第三職業(yè)中學(xué)當老師，教電工技術(shù)。

1974年，我進入濟寧市原第三職業(yè)中學(xué)教電工電子課。在辦公室批改學(xué)生作業(yè)時，同事為我拍下了這張照片。

講課對我來說不是個難事，甚至都不用備課。但職校的孩子，基本都是考不上高中的學(xué)生，實在沒地方去了，就去上職中，七八成學(xué)生都不愛學(xué)習(xí)也聽不懂課，說實話，我真有點對牛彈琴的感覺，精力都花在了維持課堂紀律上。雖然老師和領(lǐng)導(dǎo)對我評價很高。可是面對這些不愿意學(xué)又聽不懂課的學(xué)生，我產(chǎn)生了早退休的念頭。

那時，退休需要滿足兩個條件：年滿50歲，夠30年工齡。1993年，我52歲，剛夠30年工齡，就趕緊退休了。臨退休前，我還被評上了高級教師。

退休前不久，我被評為了高級教師。

當時正值職業(yè)教育辦學(xué)熱潮，濟寧涌現(xiàn)出了很多私人創(chuàng)辦的技校，北方技校、長城技校、華聯(lián)技校、華興技校……十個手指頭都數(shù)不過來。我就給這些學(xué)校代課，教學(xué)生電工知識，學(xué)校都很歡迎我。

技校學(xué)生大致可以分為兩類：一類是自己愛好電工，愿意掌握這門技術(shù)的；另一類也是在社會上走投無路，奔著上技校好有個就業(yè)道路的，比起職中的學(xué)生，他們的學(xué)習(xí)熱情高多了。私人技校學(xué)費普遍比較高，這也促使學(xué)生們更認真主動地學(xué)習(xí)，我教他們比教職中的孩子有勁多了。

我先后給很多學(xué)校代過課，外聘說走就走，很靈活。我選擇代課的技校就一個標準：有沒有實習(xí)工廠。光講理論，對同學(xué)們沒好處，對我的發(fā)展也沒好處。

我最后一個代課的學(xué)校是北方技校，他們的實習(xí)條件最好，有先進的數(shù)控機床，我也得以在這里接觸到了新技術(shù)——PLC（可編程控制系統(tǒng)），學(xué)習(xí)如何用電腦編程控制車床。我自己還沒買電腦，上網(wǎng)不方便，為了掌握新技術(shù)，我趕緊買了日本三菱出的《可編程控制器》等紙質(zhì)教材來鉆研學(xué)習(xí)，空了也會去市圖書館的上網(wǎng)查資料。

在北方技校接觸到最先進的編程技術(shù)后，我自己去買了很多介紹三菱和西門子的編程技術(shù)的教材。

給技校代課，他們就不用請電工、修理工了。學(xué)校的一切電器設(shè)備，我全包。有時，正上著理論課，學(xué)校工廠出了事，我馬上就領(lǐng)著學(xué)生們帶著工具和儀表去檢修。既讓學(xué)生們參與了實踐，又解決了問題。領(lǐng)導(dǎo)覺得我有真本事，給我的報酬也比較高。剛退休時，我的退休金是每月400元，技校給我開出來一個月的代課費也是這個數(shù)。

業(yè)余時間，我還接私活給別人修理電器電機。有的上班族，沒法脫產(chǎn)去技校學(xué)技術(shù)的，找我每晚學(xué)一個小時，包教會，給我的報酬也很高。可以說，退休后，我在經(jīng)濟上就翻身了。可我的家庭矛盾卻在這時達到了頂點。

我和弟弟的合影，左邊是弟弟，右邊是我。

弟弟因為我沒上成學(xué)，我心里對他有虧欠，所以一直幫助他。

我弟弟雖然沒文化，但他很上進、想致富。80年代老家產(chǎn)棉花，他想買個撕花機把棉花加工成棉絮，我資助了他一半的錢；90年代，他又想買個小拖拉機，我也資助他買了。

就這樣，他一步步發(fā)家致富，成了老家村里最富裕的人。2000年左右，他又想買大拖拉機幫別人耕地，我覺得他已經(jīng)能自力更生了，就沒再資助他。結(jié)果，這么一來，我弟很不滿意，不搭理我了。長達十幾年，我都不敢回老家，他也不來市里看我。最近幾年，我和弟弟的關(guān)系緩和了，家庭越來越和睦，一切都朝著好的方向發(fā)展。

如果不出意外，日子會一直這么過下去。誰也沒想到2016年，73歲的老伴兒一跤把右腿摔骨折了。為照顧照顧老伴兒，我從當時代課的北方技校辭職了，這是我代課的最后一家技校。

那年我75歲，先在醫(yī)院照顧老伴兒住院住了一個多月。老伴兒出院后，我不敢離她太遠，也沒法回去給人代課。但我對電工技術(shù)的鉆研，并沒有就此中斷，在照顧老伴兒的空閑時間，我依然大量買教材看教材，上網(wǎng)查閱相關(guān)資料。

2016年，老伴兒把右腿摔骨折了，我從技校辭職照顧她。

空閑時間變多，我的那些其他愛好也一股腦地涌出來，填滿了生活。以前上課沒時間，現(xiàn)在反而有了絕佳的發(fā)展機會。1993年退休后，我買了把二胡，從廢品站買了一堆中小學(xué)生的音樂課本回來自學(xué)，學(xué)會了音名、唱名、音階、定音等專業(yè)知識。不能出門，學(xué)二胡的進度加快了，拉得更熟練更好聽。

拉二胡也是我的一大愛好。

我還喜歡開荒種地。我是農(nóng)村窮苦孩子出身，知道糧食的重要性。1996年，我和老伴兒搬村里住。我偏愛農(nóng)村的房子，城里的房子又貴又小，沒法滿足我開荒種地的愛好。而農(nóng)村，溝邊、路邊、公園邊，荒地多的是，只要能種，我都統(tǒng)統(tǒng)開出來種。種地、打掃衛(wèi)生做家務(wù)，我不覺得勞累，既有收獲，也是種運動方式。此外，我發(fā)揮動手能力，把不用的鐵管子安墻上，時不時拉拉引體向上來鍛煉身體。

開荒種地也是我的愛好，我不覺得這是勞累，反而覺得這是最劃算的鍛煉方式。

我不想讓老伴兒整天坐在家里，天氣好就騎著電動四輪車帶她出去趕集、走親戚、逛公園。種地也帶著她，我拔草種菜，就讓她坐在地頭曬太陽。她愛刷短視頻，我休息時也刷刷。逐漸的，我也開始拍短視頻。我種的菜，公園的花花草草，帶老伴兒趕集買的東西，自己做的飯……看到啥拍啥，永遠不缺素材，隨手就來。

2020年5月，我發(fā)出了第一條短視頻，拍的是我老伴兒做的飯。這一桌飯菜基本都是我自己開荒種出來的。

【如果你也想講述自己的故事，請發(fā)“私信”告訴“自拍”】

拍得多了，我就在各個短視頻平臺上注冊賬號發(fā)視頻。2020年5月，我發(fā)出了第一條短視頻，展示了我的種地成果。后來，我發(fā)現(xiàn)別人在網(wǎng)絡(luò)平臺講課，有講電工課的，也有講物理化學(xué)的，我想我也能講啊，就發(fā)講課短視頻嘗試了一下。

結(jié)果，最少的時候有幾百人看，最多上千人看。過去講課時，最多帶兩個班一百人，這比我之前在任何學(xué)校講課的學(xué)生都多多了。我老伴兒也特別高興，她說，這樣風(fēng)不打頭雨不打臉的，在家里就能上課，不挺好嗎？

盡管在家照顧老伴兒這幾年，我的生活變得更豐富了，但我還是想重回講臺，并且一直在想辦法。老伴兒腿傷剛恢復(fù)一點時，我想過在家里招點學(xué)生，但家里太擠；我又想，要不去車庫放個黑板，老伴兒說太麻煩，我也就作罷。終于發(fā)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)視頻這個好途徑。

電工課的短視頻發(fā)了兩年，直到今年5月。有網(wǎng)友跟我說：你做直播講電工課不是效果更好嗎？我說我不搞直播，那時，我覺得直播不是跳舞就是唱歌，不然就是搞笑。網(wǎng)友又在評論里回復(fù)我說：“直播也可以講知識。”我說，“哦，那我就試一下吧。”我當時心里想的是，又遇到一個好的講課平臺，但能不能成功？我沒有把握。結(jié)果，剛播前幾天，幾百人，漲到幾千人，第五天有上萬人進直播間。

家里的陽臺被我收拾成了講臺，掛塊黑板，買了直播架和桌子，堆滿教科書，我就在這里直播。

我記得那天我講的內(nèi)容是二極管和三極管，才開播十分鐘，就有一萬多人觀看直播。最開始，我對直播操作不太熟練，人數(shù)在右上角，我講課也顧不上看，還是我老伴看到了后告訴我，有一萬多人在看直播，我一看，確實是。以前上課，要對著上萬人講課，想也不敢想，還是來自全國各地、天南地北的。

二極管和三極管就是半導(dǎo)體，屬于電子電路了。這也是我最喜歡的內(nèi)容，它凝結(jié)了人類的智慧，有了半導(dǎo)體集成電路，才有無線電，有現(xiàn)在的遙控、網(wǎng)絡(luò)，每每講到這部分時，我都對智慧成果懷著崇敬之情，既重視又興奮。這部分的內(nèi)容也是最有實際價值和效用的，所以來直播間聽課的人特別多，一萬多人的量持續(xù)了一個小時。

看到這么多人來聽課，我心情很激動，但不斷提醒自己要控制好情緒、注意語速，一講快，大家就有可能理解、吸收不了，講到別人聽懂是最終目的。我上課的習(xí)慣就是由淺入深，高深理論簡單化，我看到評論區(qū)有網(wǎng)友說“你講三極管，我才終于搞明白是怎么一回事，以前我都聽不懂”；有人說“我?guī)е野职謥韺W(xué)習(xí)，他也能聽懂”，一瞬間，我的自豪感和成就感就上來了。

因為對內(nèi)容足夠熟悉，我連教材都沒看，那天講得很亢奮、淋漓盡致，講到我忘記喝水。有網(wǎng)友看到我講久了，干咳了兩聲，就評論提醒我該喝水休息了。我的課一般是一個半小時，晚上7:30到9:00，講到時間也差點兒忘記，到9:30了我都沒反應(yīng)過來，還是網(wǎng)友提醒，“爺爺，該休息了，到時間了”、“我們都聽懂了，您快休息吧”，十個人有八個人評論這個內(nèi)容，我一下子就看到了，才知道該下課了，大晚上不能拖堂。

那天下播后，老伴還在跟我說：“居然有那么多人啊。”我們確實太驚奇了，不過也很快冷靜下來，意識到知識分享的直播是很有價值的，要一直沿著這條路走下去。高興之余，我感到了壓力和責(zé)任，我更要不斷努力提高直播和視頻的質(zhì)量。

每晚7點半到9點，直播一個半小時，除了中間喝水，我不需要休息，也不覺得累。

【如果你也想講述自己的故事，請發(fā)“私信”告訴“自拍”】

網(wǎng)絡(luò)直播講課和面對面給學(xué)生講課最大的不同就是互動形式。以前99%都是我講、學(xué)生聽，現(xiàn)在在直播間，大家都特別活潑，評論區(qū)的反饋一直刷，我都看不完。這種時候，老伴兒就成了我的得力助手。我顧著講課，網(wǎng)友們的需求、意見，哪個網(wǎng)友想加微信，誰的教材還沒收到......這些問題老伴兒都會一一打字回復(fù)，有時她會拿著紙筆，細心記下來。

直播時，我只顧講課，經(jīng)常都是老伴兒在和網(wǎng)友互動。她會把一些問題，用紙筆認真記錄下來。

這種邊講課邊看網(wǎng)友反饋的互動模式，讓我重新找回了當老師的滿足感。我印象特別深的是一個學(xué)生給我留言說， “我要早遇到像王老師這樣的老師，能學(xué)好物理了，我就不從理科轉(zhuǎn)文科了，很遺憾。”這是對我很大認可。

我除了講課，還總給網(wǎng)友做思想工作，遇到有難度的內(nèi)容，我告訴他們“學(xué)習(xí)就像游泳，從半米深慢慢往十米深游，需要一個過程，難度要加深了，千萬不要害怕。游過了十米深再回頭看，你就會覺得半米淺了。”

直播講課的過程中，網(wǎng)友們時不時就貼心地提醒我喝口水，休息會兒。電工課程和數(shù)理化緊密相關(guān)，免不了會講到數(shù)學(xué)知識，但直播間內(nèi)不能講學(xué)科類課程。有天，我被禁播了兩次，有網(wǎng)友以為我身體出了問題，講著講著暈倒了，立馬來關(guān)心我。這些都讓我蠻感動。

令我意外的是，媒體記者、我母校的人都關(guān)注到了我的直播間。最近很多人來采訪報道我，還有人要和我合作帶貨。我直播間的粉絲里有辦文具工廠的，有賣儀表的，有書店、出版社的人……我心想這不是很好嗎？正好有學(xué)生讓我推薦教材、電筆、萬用表什么的。

我女兒不太贊成我做直播，她覺得我退休金不低，不差這些錢，搞這干啥？我也不跟她爭論了，我做我的。這事對網(wǎng)友、對自己、對平臺、對社會都有好處，對我們經(jīng)濟收入也有幫助。

講了幾十年電工課，又有實踐經(jīng)驗，大部分內(nèi)容我都不需要備課。講完電工基礎(chǔ)，有網(wǎng)友說是理論到理論，我想干脆講講家用電器，家庭配電柜怎么配，怎么進的廚房和洗手間，怎么進的照明系統(tǒng)和空調(diào)……我干脆畫個電路圖教給網(wǎng)友們吧。電路圖需要橫平豎直，畫得準確美觀很不容易。我徒手畫需要將近一個小時，如果邊講邊畫，來不及也畫不好，我就會提前板書好。

像這種需要畫圖的地方，我都會提前備課，一般要畫一個多小時才能畫好。

【如果你也想講述自己的故事，請發(fā)“私信”告訴“自拍”】

現(xiàn)在，我一般早上5點就醒了，看消息，回答網(wǎng)友的提問一直到7點，也算是為直播做準備吧。起床后洗漱、打掃衛(wèi)生、吃早飯。我現(xiàn)在還種著三畝地，天氣好就下地，天氣不好就給網(wǎng)友們做一個直播預(yù)習(xí)視頻，預(yù)告一下晚上會講什么內(nèi)容，或者做個復(fù)習(xí)視頻。每天時間安排得滿滿當當，心情非常愉快！只要有空，就不會閑著。人不能浪費青春，也不能浪費其他任何時間。

沒事時，我總喜歡開著我的電動四輪車，帶著老伴兒去鋤地、趕集、走親訪友，我笑稱“這是我的寶馬”。

我很感謝大家關(guān)注我，即便有采訪，我也沒有落下一場直播，我知道這才是我的主要任務(wù)。接下來我唯一的打算就是把直播和短視頻搞好，做出高質(zhì)量的知識分享內(nèi)容。什么都可以丟，但直播不能斷，畢竟有那么多鐵粉在直播間等著我。

點擊@用戶王廣杰關(guān)注本文主人公

西瓜視頻搜索“用戶王廣杰的主頁 - 抖音”看主人公視頻

#自拍我的故事#自拍我的故事【本組圖文在今日頭條獨家發(fā)布，嚴禁轉(zhuǎn)載】以上是@用戶王廣杰分享的真實經(jīng)歷。這也是自拍講的第313期真實故事。如果你也想講述自己的故事，請發(fā)“私信”告訴“自拍”。喜歡“自拍”故事，點擊右上角“···”【贊賞】一下。

想看更多故事？